Dissertação sobre Realidade Virtual e Missões Jesuíticas recebe prêmio nacional
O pesquisador Renato Martins Junior, do Programa de Pós-Graduação em Computação Aplicada (PPGCA) da Unisinos, foi premiado pela Sociedade Brasileira de Computação (SBC) com o título de melhor dissertação de mestrado no 27º Symposium on Virtual and Augmented Reality (SVR 2025), realizado em Salvador (BA).
O trabalho reconhecido propôs e validou um sistema em Realidade Virtual imersiva voltado ao ensino da história das Missões Jesuíticas para alunos do Ensino Fundamental. A iniciativa alia tecnologia, educação e patrimônio cultural, permitindo que crianças vivenciem, de forma interativa, um dos períodos mais marcantes da história do Sul do Brasil e da América do Sul.
Renato, licenciado em História e professor de Pensamento Computacional no Colégio Anchieta, destacou que o projeto envolveu 130 estudantes de 9 e 10 anos, que participaram de experiências imersivas com resultados positivos. “Receber esta honraria foi espetacular e um marco singular. O simpósio representa o ápice da pesquisa em Realidade Virtual no Brasil, e trazer este título para a Unisinos é uma imensa satisfação”, comemorou o pesquisador.
A inspiração para o projeto surgiu durante uma visita de Renato a São Miguel das Missões, onde observou o impacto do espetáculo de luzes sobre os alunos. “Percebi que, para as crianças, o espetáculo, embora poético, carecia de algo mais concreto. A Realidade Virtual surgiu como a ponte ideal entre a ruína física e a história viva”, contou.
Interdisciplinaridade e tecnologia a serviço da memória histórica
O professor Vinicius de Souza, orientador da dissertação, ressaltou que o prêmio reafirma o compromisso da Unisinos com pesquisas interdisciplinares de impacto social. Segundo ele, o conhecimento histórico e pedagógico de Renato agregou valor à pesquisa, transformando um projeto técnico em uma proposta de inovação educacional.
A parceria com o Colégio Anchieta foi essencial para validar o sistema, contando com o envolvimento das famílias e ampla participação dos alunos. “O entusiasmo das crianças foi o ponto alto. Elas queriam repetir a experiência, o que demonstra que a tecnologia despertou um novo interesse pela História”, relatou Renato.
O projeto também contribui para valorizar o patrimônio cultural e a memória histórica, especialmente das Missões Jesuíticas Guarani, reconhecidas pela UNESCO como Patrimônio Mundial desde 1983 e que completam 400 anos em 2026.
Renato pretende agora apresentar o sistema às Secretarias de Cultura e Educação do Rio Grande do Sul, buscando ampliar o acesso às escolas públicas.
Próximos passos
Atualmente doutorando no PPGCA, Renato planeja expandir o ambiente virtual para incluir outras missões jesuíticas no Brasil e América Latina. Ele também quer desenvolver recursos para uso colaborativo, permitindo que grupos de alunos explorem simultaneamente os espaços virtuais.
> “Vamos avançar para democratizar o acesso a essas tecnologias nas escolas e superar os desafios pedagógicos e técnicos”, afirmou.
Combinando tecnologia de ponta, inovação pedagógica e valorização cultural, a pesquisa representa um marco do compromisso da Unisinos com uma educação transformadora e socialmente relevante.
Fonte: Unisinos
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