Professores Inspiram com Práticas Educacionais no 1º Seminário do Programa A União Faz a Vida – 2024
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Publicado em 13/11/2024

 

 

Professores Inspiram com Práticas Educacionais no 1º Seminário do Programa A União Faz a Vida – 2024

 

Professores das regiões das Missões e Grande Santa Rosa reuniram-se ontem, dia 13, para participar do 1º Seminário de Práticas Inspiradoras do programa A União Faz a Vida – 2024. O evento, promovido pela Sicredi União RS/ES em colaboração com a URI Santo Ângelo e a Setrem de Três de Maio, ocorreu no auditório do prédio 13 do campus universitário.

            O seminário reuniu centenas de professores que tiveram a oportunidade de explorar novas metodologias e abordagens pedagógicas do programa de Educação do Sicredi. Este encontro buscou incentivar a troca de experiências pedagógicas entre professores e equipes gestoras de escolas e secretarias municipais dos 26 municípios atendidos pela Sicredi União RS/ES.

            A programação começou com uma cerimônia de abertura, seguida por uma palestra do Dr. Arnaldo Nogaro, Reitor da Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões-URI. Ele abordou o tema “A Formação do Professor Reflexivo”, destacando a importância do desenvolvimento contínuo e crítico do corpo docente.

            Durante a tarde, os participantes foram divididos em grupos temáticos para apresentações focadas em diversas áreas educacionais: Educação Infantil Berçário e Creche, Educação Infantil para Crianças de 4 e 5 anos Pré-Escola, Ensino Fundamental Anos Iniciais, e Gestão Educacional e Escolar. Essas sessões permitiram uma discussão aprofundada sobre práticas educacionais inovadoras e eficazes.

            O Programa A União Faz a Vida é a principal iniciativa de responsabilidade social do Sicredi União RS/ES, visando estimular a cooperação, o pensamento crítico, a tomada de decisões e a cidadania entre educadores e alunos. Esta primeira edição do Seminário de Práticas Inspiradoras demonstrou ser um importante passo para fortalecer a educação nas comunidades atendidas, promovendo um ambiente de aprendizado mais colaborativo e reflexivo.

Crédito: ANDRÉ LUCCA

 

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